<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
		>
<channel>
	<title>Blogin KOPASE - Verkkotuutori kommentit</title>
	<atom:link href="http://kopase.wordpress.com/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://kopase.wordpress.com</link>
	<description>Verkkotuutorin pohdintapalsta, jossa käsitellään ajankohtaisia tai muuten vain mielenkiintoisia teemoja verkko-opiskeluun liittyen</description>
	<lastBuildDate>Wed, 06 May 2009 18:08:39 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>pekkah on kommentoinut artikkelia Sosiaalisesta mediasta</title>
		<link>http://kopase.wordpress.com/2009/04/20/sosiaalisesta-mediasta/#comment-56</link>
		<dc:creator>pekkah</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 May 2009 18:08:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kopase.wordpress.com/?p=285#comment-56</guid>
		<description>Hei Jussi-Pekka, 

ja kiitos kommenteistasi! Ne avaavat uusia ja tärkeitä näkökulmia tähän sosiaalisen median teemaan, johon olen vasta itse tutustumassa.  On hyvä vinkki lähteä liikkeelle sosiaalisen median ohjelmistojen käytössä juuri käyttäjälähtöistä sisällöistä. Riippuen kohderyhmästä, porukan voisi aluksi kuvitella innostuvan heitä kiinnostavista sisällöistä ja asioista. Ja seuraavaksi näiden muokkaamisesta, linkittämisestä, soveltamisesta - ja lopulta myös omien juttujen rakentamisesta.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hei Jussi-Pekka, </p>
<p>ja kiitos kommenteistasi! Ne avaavat uusia ja tärkeitä näkökulmia tähän sosiaalisen median teemaan, johon olen vasta itse tutustumassa.  On hyvä vinkki lähteä liikkeelle sosiaalisen median ohjelmistojen käytössä juuri käyttäjälähtöistä sisällöistä. Riippuen kohderyhmästä, porukan voisi aluksi kuvitella innostuvan heitä kiinnostavista sisällöistä ja asioista. Ja seuraavaksi näiden muokkaamisesta, linkittämisestä, soveltamisesta &#8211; ja lopulta myös omien juttujen rakentamisesta.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>pekkah on kommentoinut artikkelia Sosiaalisesta mediasta</title>
		<link>http://kopase.wordpress.com/2009/04/20/sosiaalisesta-mediasta/#comment-55</link>
		<dc:creator>pekkah</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 May 2009 18:08:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kopase.wordpress.com/?p=285#comment-55</guid>
		<description>Hei Jussi-Pekka, 

ja kiitos kommenteistasi! Ne avaavat uusia ja tärkeitä näkökulmia tähän sosiaalisen median teemaan, johon olen vasta itse tutustumassa.  On hyvä vinkki lähteä liikkeelle sosiaalisen median ohjelmistojen käytössä juuri käyttäjälähtöistä sisällöistä. Riippuen kohderyhmästä, porukan voisi aluksi kuvitella innostuvan heitä kiinnostavista sisällöistä ja asioista. Ja seuraavaksi näiden muokkaamisesta, linkittämisestä, soveltamisesta - ja lopulta myös omien juttujen rakentamisesta.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hei Jussi-Pekka, </p>
<p>ja kiitos kommenteistasi! Ne avaavat uusia ja tärkeitä näkökulmia tähän sosiaalisen median teemaan, johon olen vasta itse tutustumassa.  On hyvä vinkki lähteä liikkeelle sosiaalisen median ohjelmistojen käytössä juuri käyttäjälähtöistä sisällöistä. Riippuen kohderyhmästä, porukan voisi aluksi kuvitella innostuvan heitä kiinnostavista sisällöistä ja asioista. Ja seuraavaksi näiden muokkaamisesta, linkittämisestä, soveltamisesta &#8211; ja lopulta myös omien juttujen rakentamisesta.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Jussi-Pekka Erkkola on kommentoinut artikkelia Sosiaalisesta mediasta</title>
		<link>http://kopase.wordpress.com/2009/04/20/sosiaalisesta-mediasta/#comment-54</link>
		<dc:creator>Jussi-Pekka Erkkola</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 May 2009 22:05:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kopase.wordpress.com/?p=285#comment-54</guid>
		<description>Valideja pointteja. Kuten sanoit, aiheeseen vasta tutustuville ko. sosiaalisen media määrittely ei aukea helposti. Tästä on muutaman kerran käynyt keskusteluja. Yleensä sosiaalista mediaa kuvaillaankin käyttäjälähtöisten sisältöjen avulla, koska tällaiset sisällöt ja palvelut ovat useimmille internetin käyttäjille tuttuja.

Vaikka tällaiset määrittelyt ovatkin konkreettisia ja auttavat käsittämään aihetta paremmin, ne ovat usein liian kapeita. Analogiana voidaan näyttää termiä media. Medialla voidaan tarkoittaa lehdistöä, mutta se useimman mielestä liian kapea-alainen määrittely medialle, vaikka se on myös sitäkin.

Pitää muistaa, että käsitteet ovat vain työkaluja, joiden avulla yritämme viestiä tehokkaammin ja tarkoituksenmukaisemmin ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Valideja pointteja. Kuten sanoit, aiheeseen vasta tutustuville ko. sosiaalisen media määrittely ei aukea helposti. Tästä on muutaman kerran käynyt keskusteluja. Yleensä sosiaalista mediaa kuvaillaankin käyttäjälähtöisten sisältöjen avulla, koska tällaiset sisällöt ja palvelut ovat useimmille internetin käyttäjille tuttuja.</p>
<p>Vaikka tällaiset määrittelyt ovatkin konkreettisia ja auttavat käsittämään aihetta paremmin, ne ovat usein liian kapeita. Analogiana voidaan näyttää termiä media. Medialla voidaan tarkoittaa lehdistöä, mutta se useimman mielestä liian kapea-alainen määrittely medialle, vaikka se on myös sitäkin.</p>
<p>Pitää muistaa, että käsitteet ovat vain työkaluja, joiden avulla yritämme viestiä tehokkaammin ja tarkoituksenmukaisemmin <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>pekkah on kommentoinut artikkelia Verkko-opettajan salainen ase: aikuisopiskelija (persoonaa peliin)</title>
		<link>http://kopase.wordpress.com/2008/08/29/verkko-opettajan-salainen-ase-aikuisopiskelija-persoonaa-peliin/#comment-49</link>
		<dc:creator>pekkah</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Dec 2008 09:10:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kopase.wordpress.com/?p=140#comment-49</guid>
		<description>Maailma on pieni - kyseessä voi hyvinkin olla sama mies!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Maailma on pieni &#8211; kyseessä voi hyvinkin olla sama mies!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>pekkah on kommentoinut artikkelia Verkko-opettajan salainen ase: aikuisopiskelija (opiskelijoiden osaaminen)</title>
		<link>http://kopase.wordpress.com/2008/08/20/verkko-opettajan-salainen-ase-aikuisopiskelija-opiskelijoiden-osaaminen/#comment-48</link>
		<dc:creator>pekkah</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Dec 2008 09:09:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kopase.wordpress.com/?p=112#comment-48</guid>
		<description>tämä huonon itsetunnon tai ainakin varovaisuuden yleisyys aikuisopiskelijoiden keskuudessa on minustakin totta. Tässä tullaankin taas tsemppaavan aikuiskasvatuksen tarpeisiin - hyvissä aikuisopinnoissa opitaan ja kehitetään paljon muutakin kuin sisällöllistä osaamista:opiskelutaitoja, itsevarmuutta, verkko-opiskelutaitoja, vuorovaikutusta yms. Olen täysin samaa mieltä kanssasi, innostamisen ja kannustamisen merkitys on suorastaan yllättävän suuri myös aikuisopiskelussa.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>tämä huonon itsetunnon tai ainakin varovaisuuden yleisyys aikuisopiskelijoiden keskuudessa on minustakin totta. Tässä tullaankin taas tsemppaavan aikuiskasvatuksen tarpeisiin &#8211; hyvissä aikuisopinnoissa opitaan ja kehitetään paljon muutakin kuin sisällöllistä osaamista:opiskelutaitoja, itsevarmuutta, verkko-opiskelutaitoja, vuorovaikutusta yms. Olen täysin samaa mieltä kanssasi, innostamisen ja kannustamisen merkitys on suorastaan yllättävän suuri myös aikuisopiskelussa.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>pekkah on kommentoinut artikkelia Verkko-opettajan salainen ase: aikuisopiskelija (verkko-ohjaajan aktiivinen rooli)</title>
		<link>http://kopase.wordpress.com/2008/09/05/verkko-opettajan-salainen-ase-aikuisopiskelija-verkko-ohjaajan-aktiivinen-rooli/#comment-47</link>
		<dc:creator>pekkah</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Dec 2008 07:59:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kopase.wordpress.com/?p=146#comment-47</guid>
		<description>Hyvä kysymys. Tässä tietysti puhutaan &quot;keskimäärin&quot; asioista, mutta kuitenkin. Toisaalta nuoret ovat melko tottuneita käyttämään verkkoa kommunikaation ja vuorovaikutuksen välineinä. Toisaalta aikuisten kyky aiemman ja uuden tiedon kriittiseen arviointiin ja tarkasteluun on usein omaa luokkaansa. Niin, onkohan kukaan tutkinut esim. yläastelaisten nuorten ja lukiolaisten (dialogista) verkko-opiskelua?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hyvä kysymys. Tässä tietysti puhutaan &#8220;keskimäärin&#8221; asioista, mutta kuitenkin. Toisaalta nuoret ovat melko tottuneita käyttämään verkkoa kommunikaation ja vuorovaikutuksen välineinä. Toisaalta aikuisten kyky aiemman ja uuden tiedon kriittiseen arviointiin ja tarkasteluun on usein omaa luokkaansa. Niin, onkohan kukaan tutkinut esim. yläastelaisten nuorten ja lukiolaisten (dialogista) verkko-opiskelua?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>pekkah on kommentoinut artikkelia Verkko-opettajan salainen ase: aikuisopiskelija (tutki ja kirjoita)</title>
		<link>http://kopase.wordpress.com/2008/09/30/verkko-opettajan-salainen-ase-aikuisopiskelija-tutki-ja-kirjoita/#comment-46</link>
		<dc:creator>pekkah</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Dec 2008 07:53:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kopase.wordpress.com/?p=159#comment-46</guid>
		<description>Minusta nykypäivänä ollaan unohdettu juuri aikuiskasvatuksen merkitys. Joku on kirjoittanut siitä, että aikuiskasvatus oli viimeksi voimissaan 90-luvun laman aikana. Toivotaan että sisäistä sivistystä painottavat elementit nousevat lähitulevaisuudessa pintaan - mutta kuitenkin jostain muusta syystä.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Minusta nykypäivänä ollaan unohdettu juuri aikuiskasvatuksen merkitys. Joku on kirjoittanut siitä, että aikuiskasvatus oli viimeksi voimissaan 90-luvun laman aikana. Toivotaan että sisäistä sivistystä painottavat elementit nousevat lähitulevaisuudessa pintaan &#8211; mutta kuitenkin jostain muusta syystä.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>pekkah on kommentoinut artikkelia Verkko-opettajan salainen ase: aikuisopiskelija (motivoinnista ja oppimisen ilosta)</title>
		<link>http://kopase.wordpress.com/2008/09/30/verkko-opettajan-salainen-ase-aikuisopiskelija-motivoinnista-ja-oppimisen-ilosta/#comment-45</link>
		<dc:creator>pekkah</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Dec 2008 07:49:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kopase.wordpress.com/?p=163#comment-45</guid>
		<description>Heippa, 

ja kiitos vinkistä. Tuo Learlinc on minulle toistaiseksi tuntematon sovellus. Tutustun siihen, niin olen tänään oppinut taas yhden asian. Minulla jäi viime jouluna kesken Erno Paasilinnan muistelmat, täytynee yrittää saada kirja loppuun nyt joululomilla. Tämä Paasilinna-esimerkkisi oli iskevä. Moni asia olisi jäänyt näkemättä, tekemättä, kuulematta ja lukematta jos nuo kaverit eivät olisi aikoinaan pystyneet opiskelemaan. Linkitit mielenkiintoisesti verkko-opiskelun ja perinteisemmät etäopiskelumahdollisuudet. Tuossa voisi olla ihan jutun aihe, anna palaa vaan!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Heippa, </p>
<p>ja kiitos vinkistä. Tuo Learlinc on minulle toistaiseksi tuntematon sovellus. Tutustun siihen, niin olen tänään oppinut taas yhden asian. Minulla jäi viime jouluna kesken Erno Paasilinnan muistelmat, täytynee yrittää saada kirja loppuun nyt joululomilla. Tämä Paasilinna-esimerkkisi oli iskevä. Moni asia olisi jäänyt näkemättä, tekemättä, kuulematta ja lukematta jos nuo kaverit eivät olisi aikoinaan pystyneet opiskelemaan. Linkitit mielenkiintoisesti verkko-opiskelun ja perinteisemmät etäopiskelumahdollisuudet. Tuossa voisi olla ihan jutun aihe, anna palaa vaan!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>pekkah on kommentoinut artikkelia Verkko-opettajan salainen ase: aikuisopiskelija (ei pakotettu vaan pakollinen verkkokeskustelu)</title>
		<link>http://kopase.wordpress.com/2008/08/25/verkko-opettajan-salainen-ase-aikuisopiskelija-ei-pakotettu-vaan-pakollinen-verkkokeskustelu/#comment-44</link>
		<dc:creator>pekkah</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Dec 2008 07:40:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kopase.wordpress.com/?p=133#comment-44</guid>
		<description>Mukava kuulla! Tässä täytyy kyllä lainata myös Kikan sanoja: &quot;Jos haluu saada, niin on pakko antaa&quot; . Tämä viisaus taisi toteutua myös omassa toiminnassasi Piekana-roolipelissäme.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mukava kuulla! Tässä täytyy kyllä lainata myös Kikan sanoja: &#8220;Jos haluu saada, niin on pakko antaa&#8221; . Tämä viisaus taisi toteutua myös omassa toiminnassasi Piekana-roolipelissäme.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>pekkah on kommentoinut artikkelia Verkko-opettajan salainen ase: aikuisopiskelija (opettajan osaamisen rajallisuus)</title>
		<link>http://kopase.wordpress.com/2008/08/19/verkko-opettajan-salainen-ase-aikuisopiskelija-opettajan-osaamisen-rajallisuus/#comment-43</link>
		<dc:creator>pekkah</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Dec 2008 07:37:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kopase.wordpress.com/?p=99#comment-43</guid>
		<description>Huomenta. Ja olen tässäkin samaa mieltä kanssasi. Mainitsit tässä aiheellisesti tuon yhdessä oppimisen, sitä minunkin olisi pitänyt muistaa korostaa tässä vielä enemmän. Kiitos!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Huomenta. Ja olen tässäkin samaa mieltä kanssasi. Mainitsit tässä aiheellisesti tuon yhdessä oppimisen, sitä minunkin olisi pitänyt muistaa korostaa tässä vielä enemmän. Kiitos!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
